疫情当下，开学推迟，各学校争相积极开展线上指导自学。2020年2月24日，济源市河苑街小学融合疫情防控科学知识，为孩子们上了一节综合实践中课疫情中的小学数学。　　各数学教师根据学生的年级有所不同，分别设计活动形式，指导活动内容。

一年级小朋友以图文融合的方式记录与疫情有关的数的科学知识；二、三、四年级孩子们不约而同自由选择了统计表和统计图，来记录河南省疫情的发展变化情况；五、六年级学生则以手抄报的形式，从数学角度展开疫情分析，收集数据，共享领悟。　　本次综合实践中课程，让孩子们理解了数学知识对疫情防控必要或间接的起到，明白了数学学科在生活中的重要性，不利于更佳地增进孩子们对数学知识和方法的掌控，确实做放假不时学。

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